CONCURSO DEL CUENTO MÁS HORRIBLE

Clica en la imagen para acceder a la página de Pequenet. Escribe un cuento terrorífico y participa en el concurso de cuentos de miedo. 

FOTOS DE LA CAJA DE LA MEMORIA

La semana pasada ya comenzaron a exponer algunos alumnos su caja de la memoria. Para ser los primeros fue bastante bien. Recuerdo que es lo que tenemos en cuenta en esta actividad ( despues de exponer, el resto del grupo hace una crítica al ponente):

- ¿Se ha preparado la exposición? ¿Se ha hecho un guión previo?

- ¿Ha utilizado un vocabulario suficientemente rico, con adjetivos, sin palabras en valenciano, ni coloquiales?

- ¿Ha dado información suficiente de cada objeto para que los oyentes se hagan una idea de porqué es importante para él/ella?

- Expone con suficiente volumen de voz, sin vergüenza, risas, etc. Exponemos con seriedad y rigor delante de nuestro público que en este caso son nuestros compañeros.

Ya en las primeras exposiciones hemos notado que es una actividad especial, pues en ciertos momentos, cuando se nota que el objeto que se presenta es realmente significativo para el ponente, bien porque le recuerde algún familiar ya muerto, bien porque le recuerde algún momento especial en su corta vida, se propaga entre los escuchantes el verdadero silencio de quién no sólo está escuchando sinó que ha conseguido conectar sentimentalmente con el ponente.

Ahí van algunas fotos.

RECORDATORIS

AQUESTA SETMANA FAREM PROVES DE VALENCIÀ I DE CASTELLÀ. 

Hem començat la unitat 3 de mate que són les multiplicacions. Cada company li ha preguntat a un altre totes les taules i ho han apuntat al seu full de càlcul mental. Així, cadascú sap quines les taules cal que VAJA REPASSANT DES DE JA!! A la banda de la dreta teniu alguns enllaços per repassar-les. 

A la banda de la dreta, on hi ha el dibuix de Denver hi ha registrades les lectures de cada alumne conforme van passant per mi o per Belén els comentaris al diari de lectura. Aquells que tenen una estrelleta és que tenen un diari ben presentat i que fa goig de veure. 

Avaluem la part de gramàtica, ortografia i vocabulari. 

Demà dimarts 30, és l'últim dia per entregar la versió final de llegenda i la l'anunci publicitari en castellà del vostre monstre. Encara que no he pogut penjar fotos però en general estic satisfet del resultat del projecte. Els alumnes han aprés molt i les produccions finals es veuen netes, ordenades per paràgrafs per donar-li l'estructura correcta, hem recordat l'utilització del guiones en el diàleg, etc. També anem aprenent que cal entregar els treballs ben polits, utilitzant la plantilla i sense cap esborrament. 

Demà dimarts 30 perpararem a classe la massa de les cristianes. Copiarem la recepta en classe de castellà i el dimecres esmorzarem les cristines que algunes mares s'encarregaran de coure a casa. Per tant, el dimecres NO CAL DUR ESMORZAR. 

HORARIS D'AQUESTA SETMANA PER A LA LECTURA EN VEU ALTA I LA CAIXA DE LA MEMÒRIA

ATENCIÓ!!!! Els horaris són els mateixos però hi ha gent que els he canviat els capítols per a preparar-se ja que a eixa hora mitja classe fa lectura i l'altra mitja va a l'hort, aleshores hem de fer que els dos grups llisquen els dos capítols de la setmana i no cada grup un capítol diferent.

Baix teniu la taula rectificada. Assenyale en color als qui els toca aquesta setmana. Recorde que la lectura en veu alta serveix per millorar la mecànica lectora, per avaluar la comprensió escrita i l'atenció de la resta de companys. CAL PREPARAR-LA PRÈVIAMENT A CASA!!!!

LECTURA EN VEU ALTA.    Torns de lectura (Dilluns i dijous)	CAJA DE LA MEMORIA ( dimarts i dimecres)
Vero	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Carlos	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Hugo	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Javier	30/10/12- capitol 4	13/11/12
Alba	30/10/12- capitol 5	13/11/12
Miguel	30/10/12- capitol 5	13/11/12
Josep	06/11/12- capitol 6	06/11/12
Ainhoa	06/11/12- capitol 7	06/11/12
Joan G.	06/11/12- capitol 7	06/11/12
Mar	13/11/12-capitol 8	30/10/12
David	13/11/12-capitol 9	30/10/12
Saskia	13/11/12-capitol 9	30/10/12
Mariona	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Lucia	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Sonia	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Natxo	23/10/12- capítol 3	21/11/12
Andreu	23/10/12-capítol 3	21/11/12
Sergi	23/10/12-capítol 3	14/11/12
Lourdes	30/10/12- capitol 4	14/11/12
Joan N.	30/10/12- capitol 5	14/11/12
Àngela	30/10/12- capitol 5	07/11/12
Sara	06/11/12- capitol 6	07/11/12
Aitana	06/11/12- capitol 7	07/11/12
Carla	06/11/12- capitol 7	31/10/12
Arnau	13/11/12-capitol 8	31/10/12
Rosa	13/11/12-capitol 9	31/10/12
Jordi	13/11/12-capitol 9	24/10/12
Celeste	20/11/12 capitol 10	24/10/12
Laura	20/11/12 capitol 10	24/10/12

EXAMENS

L'examen de medi serà el  dimecres dia 24 d'octubre

L'examen de matemàtiques serà el divendres dia 26 d'octubre.

LA CAJA DE LA MEMORIA

Aquesta és una activitat que farem en castellà els dimarts i el dimecres. Com vos vaig dir a la reunió de pares, en castellà vull que parlem molt en castellà i aquesta és una bona activitat per fer expressió i comprensió oral.
 Es tracta que cada alumne clave en una caixa de cartró que poden decorar al seu gust, UN MÀXIM DE 5 OBJECTES. Han de ser objectes de la seua infantesa i que per raó o una altra els han resultat especialment significatius: bé perquè són curiosos, emotius, etc.

Cada alumne s'ha de preparar l'exposició oral en casa perquè després l'han de fer davant de la resta de companys. L'exposició ha de tindre durada d'uns 5 MINUTS. Ho gravarem i ho penjarem al bloc per poder veure`s i reflexionar cadascú com ho ha fet.

 Hem establert un torn, perquè cada dimarts i cada dimecres exposen tres alumnes.

Teniu el torn de l'exposició en aquest document.

També podeu veure al mateix document els torns per llegir en veu alta a classe. Tenen una setmana per preparar-se la lectura d'un capítol del llibre que tenim a classe que es "Això era i no era...." ( l'hem canviat prquè l'anterior no els resultava motivador, i és tenim poc on triar tenint en compte que som 29. Aquest pareix que els agrada més.) Com que l'horari ja està fet per a tot el trimestre cadascú pot planificar-se quan li toca llegir en veu alta o exposar en castellà.

 TENIU SUBRATLLAT ELS QUI COMENCEN L'ACTIVITAT.

Si teniu algun dubte del funcionament escriviu un comentari.

	LECTURA EN VEU ALTA. Torns de lectura (Dilluns i dijous)	CAJA DE LA MEMORIA ( dimarts i dimecres)
Vero	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Carlos	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Hugo	23/10/12- capítol 2	20/11/12
Javier	30/10/12- capitol 4	13/11/12
Alba	30/10/12- capitol 4	13/11/12
Miguel	30/10/12- capitol 4	13/11/12
Josep	06/11/12- capitol 6	06/11/12
Ainhoa	06/11/12- capitol 6	06/11/12
Joan G.	06/11/12- capitol 6	06/11/12
Mar	13/11/12-capitol 8	30/10/12
David	13/11/12-capitol 8	30/10/12
Saskia	13/11/12-capitol 8	30/10/12
Mariona	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Lucia	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Sonia	20/11/12 capitol 10	23/10/12
Natxo	23/10/12- capítol 3	21/11/12
Andreu	23/10/12-capítol 3	21/11/12
Sergi	23/10/12-capítol 3	14/11/12
Lourdes	30/10/12- capitol 5	14/11/12
Joan N.	30/10/12- capitol 5	14/11/12
Àngela	30/10/12- capitol 5	07/11/12
Sara	06/11/12- capitol 7	07/11/12
Aitana	06/11/12- capitol 7	07/11/12
Carla	06/11/12- capitol 7	31/10/12
Arnau	13/11/12-capitol 9	31/10/12
Rosa	13/11/12-capitol 9	31/10/12
Jordi	13/11/12-capitol 9	24/10/12
Celeste	20/11/12 capitol 10	24/10/12
Laura	20/11/12 capitol 10	24/10/12

Document per a les famílies

És un document de la Confederación Españona de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA), que us pot resultar interessant. Cliqueu en la imatge per accedir al documnet.