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martes, 19 de diciembre de 2017
lunes, 18 de abril de 2016
viernes, 2 de mayo de 2014
Lectura de "Cuando la casa duerme"
Hoy le ha tocado leer a Jorge. Lo ha hecho muy bien porque ha diferenciado en su entonación la voz de cada personaje. Una lectura entonada también es un indicativo de que se ha comprendido la lectura, porque sabe quién habla en cada momento y lo diferencia del narrador. ¡Bien! Continuamos avanzando.
EN LA HOJA DE REGISTRO PONEDME SÓLO EL TIEMPO EMPLEADO EN HACER LA LECTURA. GRACIAS.
Recordad que la mejora de la lectura es progresiva, es decir, que no notaréis los resultados de hoy para mañana, pero son las actividades que se hacen periódicamente las que van creando un buen sustrato en los alumnos, que poco a poco se traducirá en una mejora de la competencia lectora. Me dicen los alumnos que a veces sale publicidad. Podeis cerrarla donde dice "close". Si la publicidad es de voz, volved atraś y poned otra vez la página del blog.
EN LA HOJA DE REGISTRO PONEDME SÓLO EL TIEMPO EMPLEADO EN HACER LA LECTURA. GRACIAS.
Recordad que la mejora de la lectura es progresiva, es decir, que no notaréis los resultados de hoy para mañana, pero son las actividades que se hacen periódicamente las que van creando un buen sustrato en los alumnos, que poco a poco se traducirá en una mejora de la competencia lectora. Me dicen los alumnos que a veces sale publicidad. Podeis cerrarla donde dice "close". Si la publicidad es de voz, volved atraś y poned otra vez la página del blog.
martes, 15 de abril de 2014
Lectura de "La montaña de cristal"
Ésta vez la suerte le ha sonreído a Nayara que ha sido la elegida para realizar la lectura en voz alta. Pero cómo había más personajes en la lectura hemos decidido que participen otros compañeros elegidos a suerte. Han sido Emanuel, África y Fran que ha realizado diferentes voces para resaltar la diferencia entre el narrador y los personajes. Nos ha quedado muy bien. Escuchad, escuchad...
Estoy muy contento con algunos alumnos porque ya en la segunda lectura, he notado una evolución clara. ¡Seguid así!
Estoy muy contento con algunos alumnos porque ya en la segunda lectura, he notado una evolución clara. ¡Seguid así!
viernes, 11 de abril de 2014
LECTURA DE SAMUEL DE FRANKEINSTEIN
Cada viernes se tiene que entregar la hoja de registro de las tres sesiones que deben hacer para la preparación de la lectura. Además, ese día hacemos un sorteo y el alumno/a elegido grabará la lectura y la podremos escuchar todos en el blog.
El primer afortunado ha sido Samuel. Ésta es su lectura. ¡Lo ha hecho genial! Ánimo, el próximo/a puedes ser tú.
El primer afortunado ha sido Samuel. Ésta es su lectura. ¡Lo ha hecho genial! Ánimo, el próximo/a puedes ser tú.
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