RESUMEN DE LA REUNIÓN DE FAMÍLIAS

REUNIÓN DE FAMÍLIAS. PRIMER TRIMESTRE. TERCER C . CURSO 15-16

0. Datos alumnos.

1. Presentación de maestros.

2. Escoger delegados/as de clase.

3. El horario de las tutorias es el jueves de 12 a 13. Las tutorías con los especialistas de música, inglés o educación física se piden directamente a ellos.

4. R.R.I. Revisar las normas del colegio en la agenda de los niños.

5. AGENDA. Uso, utilidad, revisión diaria por parte de los padres, incidencias,

6. Ayudantes de biblioteca. Proyecto «La lectura no és cap problema»

7. Objetivos de educación física a disposición de los padres.

8. Hoja de actividades de lectura y escritura que realizamos a parte del libro.

9. Hoja de permiso para salidas locales.

10. EXCUSIONES

- Primer trimestre. 26 de octubre a la Albufera de Valencia

- Segundo trimestre. 23 de marzo a Bocairent.

- Tercer trimestre. 20 de junio a Castalla.

11. Autorización imágenes.

12. Pedir dinero de los cuadernos de ortografía. Cada cuaderno vale 7'50 euros.

13. BLOC de la clase. Forma de difusión de los trabajos que realizamos en clase y también medio de comunicación entre los padres y el maestro. Se actualizará dependiendo de la disponibilidad y del responsable de apuntar los deberes.

14. VALORES. Éste área tiene nota como en religión.

15. Almuerzos. Nohace falta seguir a rajatabla un horario, però intentar no traer bollería ni papel de aluminio.

Convocatòria reunió famílies per al teatre.

Estimada família: Us demanem que ens ajudeu a fer o aconseguir les disfresses del nostre teatre. Us necessitem perquè no tenim suficient temps i hem d'enllestir moltes coses. El dia de la convocatòria serà el proper dijous 5 de març a les dotze i mitja, en la nostra classe. Gràcies per la vostra col·laboració.

PRESENTACIONES ORALES DE LIBROS

Finalmente, he podido subir y enlazar los vídeos de las presentaciones orales de libros que hemos hecho hasta ahora en clase. Conforme hacemos más vídeos, vamos mejorando la técnica del "Chroma key", que es la que nos permite crear fondos, por eso, es evidente la diferencia entre los primeros vídeos y los últimos.

De todas formas, hay que recordar que la finalidad de la actividad es la valoración de la exposición oral. Los alumnos/as que ya han expuesto lo han hecho muy bien, y estoy muy contento con sus exposiciones. Han presentado los guiones escritos de forma muy correcta y han memorizado el texto. Algunos se muestran más naturales y no evitan la mirada de la cámara, pero todos vamos mejorando, que es de lo que se trata.

Además, viendo los ejemplos (malos) que cada día nos brindan tertulianos, políticos y otros variopintos personajes que pretenden pasar por oradores, me doy por satisfecho con nuestra actividad.

LÍNEAS CINÉTICAS

LECTURA DE PLABLO. MANOLITO GAFOTAS

LECTURA DE PABLO

PÀGINES PER A REPASSAR LES TAULES I LES MULTIPLICACIONS, LA SUMA I LA RESTA.

Aquesta pàgina l'hem utilitzada a classe i als xiquets/es els ha agradat. La poden utilitzar per repassar les multiplicacions.

Cliqueu en la imatge per anar a la pàgina.

RECORDATORIS

La propera setmana hi ha examens de matemàtiques, valencià, medi i castellà. 

Cal anar estudiant a poc a poc.