Esta semana no hemos puesto los deberes en el calendario del blog. Ha sido un fallo mio puesto que no he puesto el encargado responsable. De todas formas tened en cuenta que puede haber días en los que no hayamos podido apuntarlo por falta de tiempo o de otros contratiempos.
LOS RESPONSABLES DE TENER LOS DEBERES APUNTADOS EN LA AGENDA SON LOS PROPIOS ALUMNOS. Es a ellos a quien debéis pedir explicaciones por no tenerlos apuntados, es su responsabilidad.
jueves, 7 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
L'HORT ESCOLAR
El divendres passat 25 d'octubre del 2013 van baixar els xiquets i xiquetes de 3º C a l'hort escolar a plantar faves i alls.
Primer uns quants alumnes van fer un solc amb unes pales de joguet i Manuel el mestre de tercer Cº va fer uns quans forats.
Nosaltres passavem a tirar en cada forat tres llavors i el tapaven. Finalment van regar el sòl.
Primer uns quants alumnes van fer un solc amb unes pales de joguet i Manuel el mestre de tercer Cº va fer uns quans forats.
Nosaltres passavem a tirar en cada forat tres llavors i el tapaven. Finalment van regar el sòl.
Informador: Mohamed (classe de actividades de estudio)
CONTROL DE MEDI
Aquest dijous 7 de novembre hi ha examen de medi del sòl i de roques i minerals. Com que el tema és molt llarg l'hem dividit en dues parts perquè ens pareixa molta materia per estudiar.
Han d'estudiar els tres primers apartats de la unitat 7:
- El sòl
- Vegetació de cada tipus de sòl.
- Roques i minerals.
En classe hem estat vegent algunes tècniques d'estudi. La que solem fer és trobar les paraules clau en cada apartat. És a dir, les paraules més importants perquè moltes vegades no poden comprendre el text si hi ha moltes paraules que no entenen. A més, saber les paraules clau els dona una idea global del que estan estudiant.
De l'apartat del sòl van copiar i definir algunes paraules que tenen a la llibreta.
En classe vam veure una col·lecció de minerals que tenim a l'escola i vam anotar les seues caracterísques a la llibreta.
També hem treballat els esquemes en el treballet de grup que havien de fer. Ací tingueu un video amb una explicació que us pot servir per tindre més informació
Han d'estudiar els tres primers apartats de la unitat 7:
- El sòl
- Vegetació de cada tipus de sòl.
- Roques i minerals.
En classe hem estat vegent algunes tècniques d'estudi. La que solem fer és trobar les paraules clau en cada apartat. És a dir, les paraules més importants perquè moltes vegades no poden comprendre el text si hi ha moltes paraules que no entenen. A més, saber les paraules clau els dona una idea global del que estan estudiant.
De l'apartat del sòl van copiar i definir algunes paraules que tenen a la llibreta.
En classe vam veure una col·lecció de minerals que tenim a l'escola i vam anotar les seues caracterísques a la llibreta.
També hem treballat els esquemes en el treballet de grup que havien de fer. Ací tingueu un video amb una explicació que us pot servir per tindre més informació
lunes, 28 de octubre de 2013
EXAMEN DE MATE.
Os recuerdo que para repasar de matemáticas existe una página web de la editorial del libro:
http://www.primaria.librosvivos.net/
En la contracubierta del libro tienen un código para poder acceder a los contenidos. Teneis que poner el código donde señala el círculo en esta imagen.
Esta página puede ser un buen recurso para repasar puesto que cualquier actividad en el ordenador es una motivación para ellos.
RECORDATORIO. Hay muchas actividades de castellano puesto que hasta el próximo lunes no volvemos a tener clase.
En la contracubierta del libro tienen un código para poder acceder a los contenidos. Teneis que poner el código donde señala el círculo en esta imagen.
Esta página puede ser un buen recurso para repasar puesto que cualquier actividad en el ordenador es una motivación para ellos.
RECORDATORIO. Hay muchas actividades de castellano puesto que hasta el próximo lunes no volvemos a tener clase.
martes, 8 de octubre de 2013
RECORDATORIO: CONTROL DE CONEIXEMENT DEL MEDI
El proper dimarts 15 d'octubre farem un examen de medi de la unitat 11.
Del llibre han d'estudiar les següents pàgines:
- Pàg. 40. "Vivim en un municipi". Només cal saber què és una localitat o un municipi.
- Pàg. 41. "Els serveis públics municipals".
- Pàg. 42. Com s'organitza el territori. Cal saber què és una comarca i una mancomunitat. "Províncies i comunitats". Cal saber quina és la nostra comunitat i les comunitats del voltant de la nostra. (NO TOTES LES COMUNITATS). Ells tenen un mapa que hem fet en classe per a estudiar-ho.
Pàg. 43. Cal saber on està la nostra comarca i les comarques del voltant (no totes les comarques). Ells també tenen un mapa per a repassar-ho.
Pàg. 44. NO S'ESTUDIA
Pàg. 45. Les nostres festes. Cal conèixer algunes de les nostres festes i tradicions més importants.
Pàg. 48. El dia de la comunitat valenciana. No cal estudiar-ho tot tal i com està en el llibre. Cal saber qui es Jaume I? Que va fer, quan es va conquerir València. Que ens va atorgar Jaume I al conquerir València.
Construirem una brúixola en classe per saber com funcionen i per repassar els punts cardinals. En aquest video tingueu una mostra dle anem a fer i com funciona.
Del llibre han d'estudiar les següents pàgines:
- Pàg. 40. "Vivim en un municipi". Només cal saber què és una localitat o un municipi.
- Pàg. 41. "Els serveis públics municipals".
- Pàg. 42. Com s'organitza el territori. Cal saber què és una comarca i una mancomunitat. "Províncies i comunitats". Cal saber quina és la nostra comunitat i les comunitats del voltant de la nostra. (NO TOTES LES COMUNITATS). Ells tenen un mapa que hem fet en classe per a estudiar-ho.
Pàg. 43. Cal saber on està la nostra comarca i les comarques del voltant (no totes les comarques). Ells també tenen un mapa per a repassar-ho.
Pàg. 44. NO S'ESTUDIA
Pàg. 45. Les nostres festes. Cal conèixer algunes de les nostres festes i tradicions més importants.
Pàg. 48. El dia de la comunitat valenciana. No cal estudiar-ho tot tal i com està en el llibre. Cal saber qui es Jaume I? Que va fer, quan es va conquerir València. Que ens va atorgar Jaume I al conquerir València.
Construirem una brúixola en classe per saber com funcionen i per repassar els punts cardinals. En aquest video tingueu una mostra dle anem a fer i com funciona.
miércoles, 24 de abril de 2013
MÚSICA PER ALS POEMES.
Amb aquest recurs ( el programa Spotify) podeu seleccionar fàcilment la música per als vostres poemes.
Per veure les cançons es necessita tindre instal·lat el programa Spotify. Si el voleu instal·lar hareu de seguir els següents passos. HO HEU DE FER AMB AJUDA DELS PARES!!!
1. Prem en aquest enllaç: instal·lar Spotify
2. Espereu uns segons i el programa es decarrega soles. Si utilitzeu el navegador Chrome us apareix en la barra de baix del navegador.
3. Executa el programa fent clic sobre l'arxiu descarregat.
4. Us apareixerà una imatge com aquesta:
Us demana que us registreu per poder continuar i us ofereix dues opcions:
1. Posar les dades d'un compte de Facebook. Els pares podeu posar el vostre compte si en teniu ( vosaltres no en podeu tindre encara, és una xarxa social per majors!!!!).
2. Ho també es pot emplenar el registre on diu "regístrate con tu dirección de correo electrónico" Ací heu de posar les dades del pare o mare que tinga correu electrònic.
També hi ha la possibilitat d'utilitzar el correu electrònic de classe:
Usuari: quarta
Contrasenya: informatica1
També es pot portar a classe la música en un CD, o dir-me el títol i la pose jo en classe, etc.
viernes, 8 de marzo de 2013
TREBALLEM EL PROJECTE COMENIUS
David/Rosa/Mariona/Aielo de Malferit
En el curs 2012-13 a l'escola San Josep de Calssanç de Aielo de Malferit estan treballan el projecte COMENIUS .El segon cicle han vist el video de ALICIA AL PAIS DE LES DEIXALLES .També han fet projecte del compostatge.El dia 7 de març de 2013 van portar residus orgànics de casa a l'escola per pesar-lo i compostar-lo.El divendres 15 de març de 2013 farà tota l'escola la jornada ecològica, anirà a peu el grup tercer i quart a plantar arbres a la serra.La majoria de l'escola anirà a peu per estalviar combustible i no contaminar.L'esmorzar sera saludable i també per a l'esmorzar hi haurà que dur fruita.
En el curs 2012-13 a l'escola San Josep de Calssanç de Aielo de Malferit estan treballan el projecte COMENIUS .El segon cicle han vist el video de ALICIA AL PAIS DE LES DEIXALLES .També han fet projecte del compostatge.El dia 7 de març de 2013 van portar residus orgànics de casa a l'escola per pesar-lo i compostar-lo.El divendres 15 de març de 2013 farà tota l'escola la jornada ecològica, anirà a peu el grup tercer i quart a plantar arbres a la serra.La majoria de l'escola anirà a peu per estalviar combustible i no contaminar.L'esmorzar sera saludable i també per a l'esmorzar hi haurà que dur fruita.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

