REUNIÓ
DE PARES. SEGON TRIMESTRE
1. Rendiment acadèmica a nivell
de classe.
- El rendiment acadèmic és molt bó
en general i són molt semblants als del primer trimestre.
- El ritme de treball a classe és més
gran i s'han adaptat bé a les correccions col·lectives.
- En quant al comportament, el clima
de treball a classe és l'adequat i es motiven amb facilitat per a
fer la feina.
- Recordat l'hàbit d'apuntar-se els
deures a l'agenda i recordar de revisar-ho en casa. Com tots els
hàbits costen d'inculcar i és una costum que cal recordar
diàriment.
- Recordar també que la carpeta que
porten a la motxilla s'ha de buidar de tant en tant. Quan hem acabat
una unitat, aquell material que ja no van a necessitar l'han
d'arxivar. La carpeta i la motxilla han d'estar els més netes
possible per encontrar el material.
3. Planificacions de les diferents
àrees.
Cada dia dediquem un temps a la
lectura en veu alta. L'aprofitament d'aquest temps ha de quedar
reflexat als diaris de lectura. A casa, també hi ha que dedicar un
temps diari a la lectura per fer l'hàbit.
Mètode ABN
- El ritme d'introducció de les
taules de multiplicar ha estat correcte. Estem en l'etapa
d'afinaçament i memorització per a assolir-les definitivament.
- L'estructura de les classes és: uns
10 minuts de càlcul mental, alguna activitat de descomposició i
composició, practicar alguna operació contextualitzada en un
problema.
- Els dijous fem algun contingut
relacionat amb els blocs que no són de numeració
4. Tutories
són dijous, de 12’30 a
13’30 h. però enguany
l'últim dijous de cada mes no farem tutories. Cal demanar tutoria
directament als especialistes.
6
Eixides extraescolars
EIXIDA
|
LLOC
|
DATA
|
Cloncert
didàctic a l’auditori de Torrent i visita parc Gulliver a
Valencia
|
València
|
19
d’abril
|
Campament
Fontés. Multiaventura.
|
Castalla
|
21
de juny
|
7. Activitats complementàries.
Setmana de la lectura. Estem
enllestint la nostra participació en el llibre gran: hem reflexat
tot el procés seguit en el projecte de l'ull turc.
8. Votacions jornada continuada
El 25 d'abril se celebraran les
votacions per a la jornada continuada. Recordat que és una decisió
important que afecta a totes les famílies i alumnes del centre i que
és important anar a votar i fer-ho després d'haver-se assabentat
del que implica realment la jornada continuada, sense deixar-se dur
per comentaris.
- El dia 4 de maig divendres
celebrarem el certamen de lectura en veu alta a l'auditori del poble.
És un acte obert al que podeu acudir.
8. Preguntes. Dubtes.