lunes, 19 de noviembre de 2012

EXAMEN DE MEDI

Aquesta setmana també farem un examen de la unitat 3 de medi. Potser dijous o divendres depenent del temps que tingam. A l'examen hauran de fer una gràfica de barres i de linies per representar les dades de temperatura i de precipitacions que jo els donaré.

Hem emprat bastant temps en veure aquest tema, però l'hem contextualitzar de diverses formes:

- en parlar de la gota freda vam fer referència a vàries de les inundacions patides en terres valencianes provocades per les riuades. Vam veure un video curt del youtube.

- també hem fet referència a l'huracà Sandy que va devastar Nova York justament durant aquest tema. Vam veure fotos i videos del diari El pais (digital)

- Hem pres dades de la temperatura màxima i mínima de cada dia representades en una gràfica de barres. A més, hem anotat al costat de la pissarra les dades de precipitacions recollides. Les dades les hem pres de l'AEMET (Agencia Estatal de Metereologia). Segurament hem pres les anotacions durant la setmana que, quasi amb tota seguretat, serà la més plujosa de l'any.

- També n'hem parlat dels efectes nocius que produeixen els hòmens en l'equilibri del planeta com ara: l'efecte hivernacle o la pluja àcida. Alguns dels països més desenvolupats del món com ara Estats Units, Japó o Espanya ( tot i que ara no ho parega) no acompleixen les mesures establertes al protocol de Kyoto.  Hem decidit posar una incidència per aquest incomplement a alguns presidents de governs, però...els les signarien els seus pares??

Ací teniu els enllaços a uns jocs de l'AEMET sobre meterologia

http://www.aemet.es/es/conocermas/recursos_educativos/juegos


MÉS CAIXES DE LA MEMÒRIA

L'activitat va eixint cada vegada millor. Els ponents s'enfronten al seu públic amb més rigor, i el públic és més respectuós i crític. Amb tot, en alguns casos es nota més la fluïdesa a l'hora de parlar i d'enfrontar-se al públic. És important fer-se un guió previ per tindre absolutament clar el que s'ha de dir durant l'exposició: l'ordre en que es presentaran els objectes, què es dirà de cadascun, utilitzar un vocabulari ric sense interferències del valencià, etc. 

L'activitat, però, ha estat molt ben acceptada pels alumnes que esperen amb impaciència la presentació de la propera caixa. 

















jueves, 15 de noviembre de 2012

RECORDATORIS

Recorde els torns de lectura i de les caixes de la memòria perquè el calendari s'ha tornat a canviar per la vaga i altres circumstàncies.

LECTURA EN VEU ALTA: 

Dimarts 20 de novembre Grup 1. Mar capítol 8.      David i Saskia  capítol  9

Dimarts 20 de novembre Grup 2. Arnau capítol 8. Rosa i Jordi capítol 9.


CAIXES DE LA MEMORIA

dimarts 20 de novembre. Javier, Alba i Miguel.

dimecres 21 de novembre. Sergi, Lourdes i Joan N.
 

LA PROPERA SETMANA HI HA EXAMEN DE LA UNITAT 3 DE MATE. Sols farem examen d'aquesta unitat. Allò més important que valorem en aquesta unitat és:

- Saber les taules. 

- Saber multiplicar per dues i tres xifres. 

- Resoldre problemes ( no sols de multiplicació!!!)

- La propietat distributiva. Sols tindré en compte que sàpiguen resoldre l'expressió, és a dir, que el nombre de davant el parèntesi multiplica els altres dos. En aquesta adreça es pot practicar
http://www.genmagic.net/mates4/distributiva_c.swf

- La propietat commutativa.


lunes, 12 de noviembre de 2012

CALENDARI DE L'HORT ESCOLAR


0. Posa aquest títol al document que porta el teu nom: DIARI DE L'HORT. Ha d'estar:
- Amb majúscules
- Centrar
- Amb lletra Arial
- Tamany: la más grande
- Elegeix el color que vullgues per al títol

1. Pega el calendari de l'hort al teu document del diari de l'hort. Botó dret damunt de la imatge i copiar. Ves al teu diari. Boto dret damunt del document i pegar.

2. Escriu totes les hortalisses de els quals es mengem la fulla, les que es mengem la flor, les que es mengem el fruit , les que es mengem la llavor, el bulb i l'arrel. Fixa't en el calendari per escriure-ho Fes-ho d'aquesta manera:

HORTALISSES DE LES QUE ES MENGEM LES FULLES.

  •  Bledes.
  •  Encisam.
Busca en google images les imatges de les faves, pèsols, encisam, bledes i ceba i pega al costat del seu nom.

3. Diferencia entre sembrar i plantar. Buscar-ho al dcvb i apunta-ho al teu diari. Escriu el significat de les dues paraules al teu diari.

4. Consulta aquest calendari i escriu les feines que es fan normalment a l'hort en novembre. Clica en aquesta adreça: http://www.slideshare.net/ezarzos2/agenda-de-lhort?from=embed

5. Copia totes aquestes lletres que hi ha més avall de color roig i tindràs al teu diari de l'hort que paral de l'agricultura ecològica. Passos: seleccionar el text, botó dret i copiar, anar al document, botó dret i pegar.

<iframe src="https://docs.google.com/file/d/0B1KO4HkKd3nCckxiVTUySVZXVmc/preview" width="640" height="480"></iframe>




Contesta aquestes preguntes:

- Quins tipus de preguntes no es poden utilitzar a l'agricultura ecològica?

- Que s'utilitza per adobar la terra?.

- Quines espècies es trien per al cultiu ecològic?

Copia les preguntes i contesta-les al teu diari de l'hort.


miércoles, 7 de noviembre de 2012

PUBLICITAT MONSTRES

Aquesta entrada és una copia de la que he fet al meu bloc "Vols llegir", però us la pose ací perquè mostra el treball fet pels alumnes en castellà: 


Ostres, ostres, ostres! Però quin oblit! Per totes les demoniaques espantacriatures!! i per tots els terrorífics monstres des d'aci fins a la Xina més xina de totes les xines. Quin oblit! Menys mal que segur que hi ha fantasmes despitats i que hi ha algun que no ha arribat a temps a la festa de Tots Sants. Doncs jo no he arribat a temps de recomanar-vos una col·lecció molt divertida de llibres de por de l'editorial Bromera que es diu: "El bagul dels monstres" .



Els contes estan escrits per l'escriptor valencià Enrich Lluch, i il·lustrats per Oril Hernández, Fernando Falcone , Miguel Ángel Díez i Óscar T. Pérez

Tan sols volía resaltar la qualitat d'aquesta publicació. Entre ells el lllibre "El vampir" va estar premi 2011 al millor llibre il·lustrat atorgat per la Conselleria de Cultura.

En quant al text es tracta de llibres que tracten la temàtica de la por des d'una vessant molt divertida. I aquesta combinació sé que us encanta. Per exemple, imagineu un vampir que no té els claus suficientment afilats o un home del sac que  ja no fa por als xiquets.

Mireu però la pàgina web de la col·lecció que és fantàstica. Podreu veure l'estil de les il·lustracions, els arguments dels diferents títols de la col·lecció, etc. Aquesta col·lecció no solament té una pàgina web pròpia, sinó que fins i tot té una BANDA SONORA pròpia, que a més ha composat el nostre conegut Dani Miquel, del que us he parlat fa molt poc. Preméu en la imatge per accedir al lloc.



A la pàgina web també trobareu un joc que us podeu descarregar. Sembla molt divertit.

Per altra banda, a la nostra classe també hem jugat amb aquesta combinació de terror i humor. En una conversació amb els alumnes durant una classe, mentre parlàvem de monstres va eixir la idea de demanar-li ajuda a alguns d'ells per a que els xiquets es porten millor, ja que al cap i a la fi, aquesta era la intenció d'aquelles llegendes que tothom contava a la vora del foc als xiquets ( per cert, qui fa ara aquesta funció?) Doncs ens va sorgir la idea de fer uns anuncis publicitaris per contractar els serveis d'aquests professionals de l'espant. I ací els teniu.